Tapachula, Chis. | 08 de noviembre de 2025. — “La verdadera soberanía de una nación florece cuando sus instituciones generan conocimiento, desarrollan tecnología y forman ciudadanos críticos”, afirmó el rector de la Universidad Politécnica de Tapachula (UPTapachula), Dr. Javier Yau Dorry, durante la clausura del XV aniversario de la institución y el VII Congreso Internacional de las Pedagogías Contemporáneas y su Vínculo Orgánico con las Ingenierías.
En su conferencia magistral “Por una soberanía nacional: propulsar la orientación profesional hacia la ciencia y la tecnología”, Yau Dorry subrayó que México atraviesa una etapa decisiva donde la ciencia y la tecnología se consolidan como motores del desarrollo nacional. Recalcó que orientar la formación profesional hacia estas áreas representa “una oportunidad para potenciar el talento nacional y abrir paso a una nueva era de innovación con identidad propia”.

Acompañado por la Dra. Julieta Valentina García Méndez, coordinadora del Congreso, el rector destacó el papel estratégico de las Universidades Tecnológicas y Politécnicas en el impulso de la vocación científica entre las y los jóvenes. Su modelo educativo —basado en competencias y vinculado al entorno productivo real—, dijo, constituye “una plataforma sólida para formar científicos, tecnólogos e innovadores capaces de responder a los desafíos del país”.
Finalmente, Yau Dorry sostuvo que la formación científica también es una formación humanista, porque promueve la reflexión, el pensamiento crítico y los valores éticos indispensables para una sociedad libre, justa y soberana.
🎯 Actores clave:
Dr. Javier Yau Dorry, rector de la UPTapachula.
Dra. Julieta Valentina García Méndez, coordinadora del Congreso Internacional.
Universidad Politécnica de Tapachula, institución anfitriona y referente regional.
🎓 Acciones destacadas:
Clausura del XV aniversario de la UPTapachula.
Realización del VII Congreso Internacional de las Pedagogías Contemporáneas.
Impulso a la formación científica y tecnológica con enfoque humanista.
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