Con antifaces y documentales audiodescriptivos, estudiantes y docentes participaron en una experiencia impulsada por SIPRODDIS para fomentar la empatía hacia las personas con discapacidad visual. Aunque la iniciativa fue bien recibida, especialistas coinciden en que la verdadera inclusión requiere políticas permanentes, infraestructura accesible y resultados medibles más allá de eventos de sensibilización.
Ciudad Victoria, Tamaulipas.- Durante unos minutos, decenas de estudiantes, docentes y asistentes permanecieron frente a una pantalla sin poder verla. Cubiertos con antifaces y guiados únicamente por el sonido y las descripciones narradas, experimentaron una pequeña parte de la realidad que viven diariamente las personas con discapacidad visual.
La actividad formó parte de la exhibición de cine audiodescriptivo “Integración y Empatía a través del Cine Inclusivo”, organizada por la Secretaría Ejecutiva del Sistema Intersectorial de Protección y Gestión Integral de Derechos de las Personas con Discapacidad (SIPRODDIS) en el Centro Cultural Tamaulipas.
Más que una función cinematográfica, el ejercicio buscó sensibilizar a la población sobre la importancia de construir una sociedad más accesible e incluyente, donde los derechos de las personas con discapacidad sean reconocidos y respetados plenamente.
Durante el evento, autoridades estatales destacaron que la empatía es una herramienta fundamental para comprender las distintas realidades que conviven en la sociedad. El director de Derechos Humanos de la Secretaría General de Gobierno, Enrique Garza Tamez, señaló que este tipo de experiencias permiten reflexionar sobre las barreras que enfrentan diariamente miles de personas con discapacidad visual.
Por su parte, el titular de SIPRODDIS, Bryhan Eleazar Arellano Rodríguez, reconoció la participación de estudiantes y docentes de diversas instituciones educativas, destacando el interés de las nuevas generaciones por involucrarse en temas relacionados con la inclusión y los derechos humanos.
La dinámica consistió en la proyección de documentales audiodescriptivos mientras los asistentes permanecían con la visión totalmente cubierta. A través de la narración detallada de escenas, personajes y entornos, los participantes pudieron comprender cómo las herramientas de accesibilidad permiten que las personas con discapacidad visual disfruten del cine y otros contenidos culturales.
La actividad reunió a representantes de la Escuela Normal Federal de Educadoras “Maestra Estefanía Castañeda”, la Universidad Vizcaya de las Américas, la Escuela Camino de Luz del Sistema DIF Tamaulipas y la Universidad Autónoma de Tamaulipas.
Aunque este tipo de ejercicios contribuyen a generar conciencia social, especialistas en inclusión coinciden en que el verdadero desafío consiste en traducir la sensibilización en acciones permanentes. La accesibilidad en espacios públicos, materiales educativos adaptados, oportunidades laborales y acceso a la cultura continúan siendo demandas vigentes para miles de personas con discapacidad en México.
En ese contexto, iniciativas como la impulsada por SIPRODDIS representan un paso para acercar a la ciudadanía a una realidad que muchas veces permanece invisible, recordando que la inclusión no es un acto de solidaridad, sino un derecho fundamental que debe garantizarse todos los días.
